Nové indické učebnice očistené od Moslimskej Histórie a hinduistického extrémizmu
Zmeny odstránili alebo zmenšili odkazy na materiál, ktorý vládna strana premiéra Narendru Modiho považuje za nevyhovujúci pre jej hinduistickú víziu.
Keď tento týždeň začali indické deti školský rok, študentom v tisíckach tried boli vydané nové učebnice histórie a politiky, ktoré buď oslabili, alebo vyčistili kľúčové detaily z minulosti Indie, ktoré vládnuca strana premiéra Narendru Modiho považuje za nepohodlné pre jej hinduistickú nacionalistickú víziu. krajina.
Zmeny sa zamerali na odkazy medzi hinduistickým extrémizmom a atentátom na Mohandasa K. Gándhího; sekulárny základ postkoloniálnej Indie; a nepokoje v Gudžaráte v roku 2002, kde boli počas dní nevyberaného odvetného násilia zabité stovky moslimov v čase, keď bol pán Modi najvyšším vodcom štátu. Kapitoly o mughalskej histórii, pokrývajúce stovky rokov moslimskej vlády, boli buď preseknuté, alebo odstránené.
Medzi vymazanými pasážami z textov dejepisu a politiky 12. ročníka:
Gándhího „neustále úsilie o jednotu hinduistov a moslimov vyprovokovalo hinduistických extrémistov natoľko, že sa ho niekoľkokrát pokúsili zavraždiť“.
Gándhího „obzvlášť neznášali tí, ktorí chceli, aby sa India stala krajinou pre hinduistov, rovnako ako Pakistan pre moslimov“.
„Prípady, ako napríklad v Gudžaráte, nás upozorňujú na nebezpečenstvá spojené s používaním náboženského cítenia na politické účely. To predstavuje hrozbu pre demokratickú politiku.”
Zmeny, o ktorých sa diskutovalo od minulého roka predtým, ako boli formalizované v novovytlačených osnovách, nasledujú po iných snahách Bharatiya Janata Party pána Modiho (B.J.P.) vymazať prominentné moslimské stopy v indickej histórii a politike, vrátane častých zmien názvy ulíc a miest od moslimov po hinduistov.
Lídri vládnej strany sa tiež pokúsili minimalizovať argumenty otcov zakladateľov, prečo by indická diverzita mohla prežiť len pod sekulárnym dáždnikom, a osvojili si dedičstvo mnohých sekulárnych vodcov, ktorí presadzujú premenu Indie na národ v prvom rade hinduistov.
S touto rozdeľujúcou kampaňou sa rozmohli protimoslimské nenávistné prejavy, agresívne sa bojovalo o sväté miesta a hinduistické lynčovacie davy zabíjali moslimov pre podozrenie zo zabíjania alebo dokonca len z prepravy kráv, ktoré hinduisti považujú za sväté.
Politické zasahovanie do vzdelávania nie je v indickej demokracii ničím novým. Postupné federálne a štátne vlády sa pokúšali využiť vzdelanie vo svoj prospech, či už na podporu ideologickej agendy, ako je zastavenie programu sexuálnej výchovy v štáte ovládanom B. J. P., alebo na sebapropagáciu, vrátane žiarivého zobrazenia politického oponenta Mr. Modiho strana v učebnicovej časti o farmárskom hnutí.
Dinesh Prasad Saklani, riaditeľ Národnej rady pre výskum a vzdelávanie v oblasti vzdelávania, autonómnej organizácie pod ministerstvom školstva, ktorá dohliada na obsah učebníc, uviedol, že zmeny boli vykonané s cieľom znížiť zaťaženie detí po pandémii. Kapitoly boli odstránené, aby sa predišlo opakovaniu, a dôležité informácie boli zhustené, povedal pán Saklani, “čo v žiadnom prípade neovplyvní vedomosti dieťaťa.”
Dokonca aj odstránenie jednotlivých slov, ako napríklad slová, ktoré identifikovali Náthurama Godseho, Gándhího vraha, ako hinduistu z vyššej kasty, bolo vykonané výlučne ako súčasť tohto cvičenia.
„Povedzte mi, že keď sa počas takejto traumy znižuje zaťaženie obsahu, ak sa experti domnievajú, že také a také veci by mali byť odstránené, tak to bolo. Ako je to taká veľká vec? Chcem povedať, či sú všetci Brahmani vrahovia?” povedal pán Saklani s odkazom na pána Godseho. Brahmani sedia na vrchole kastovnej hierarchie a sú veľkým volebným blokom pre stranu pána Modiho.
Pán Saklani povedal, že vzdelávacia organizácia nemá nič spoločné ani s B.J.P. alebo R.S.S., mocná pravicová skupina, ktorá je ideologickým zdrojom politickej strany pána Modiho. (Odkaz na zákaz R.S.S. po zavraždení Gándhího bol medzi vymazanými textami.)
Členovia R.S.S. pridružené skupiny oslavovali zmeny na sociálnych sieťach.
“V mysliach malých detí, študentov, sa vynaložilo úsilie, aby sa vtlačilo znamenie otroctva a nie hrdé tradície Indie,” povedal pre indický spravodajský kanál Vinod Kumar Bansal, hovorca jednej skupiny, Vishwa Hindu Parishad.
Opozičné politické strany, povedal, „nás všetkých naučili oslavovaním histórie otrockého mogulského obdobia. Lepšie neskôr ako nikdy. Toto je snaha odstrániť všetky tieto kapitoly.“
Učebné osnovy predpísané Národnou radou pre výskum a odbornú prípravu vo vzdelávaní používa vládna ústredná rada pre stredoškolské vzdelávanie, ktorá má v celej Indii viac ako 20 000 pridružených škôl, verejných aj súkromných. Jeho učebnice sú tiež široko používané ako študijný materiál pre skúšky na veľmi žiadané pracovné miesta v indickej byrokracii.
Kritici tvrdili, že zmeny v učebniciach by mohli u študentov vyvolať skreslený dojem o histórii Indie, keďže pán Módí sa spojil s Gándhího dedičstvom, aj keď iní vodcovia vládnuceho establishmentu odmietli Gándhího princípy, a keďže pána Godsého začali niektorí uctievať. skupiny, s jedným B.J.P. poslanec ho dokonca označil za vlastenca.
„Vražda Gándhího je zakladajúcim momentom našej histórie a my stále trpíme,“ povedal Prabhu Mohapatra, profesor modernej indickej histórie na univerzite v Dillí. “Ako by sme vedeli presné detaily a kontext, prečo bol Gándhí zabitý, ak nie najskôr v škole?”
Vytrhnutím materiálu z učebníc povedal, že „historický príbeh sa zmenil“.
Zmena učebných osnov bola predmetom rozsiahlej diskusie v indických spravodajských médiách, keďže novo tlačené knihy boli oficiálne dostupné tento týždeň. Jedny noviny, The Indian Express, ktoré v minulom roku obšírne informovali o miernom zavedení zmien, boli vo štvrtok v úvodníku štipľavé.
„Nedávne revízie vyvolávajú obvinenie, že vláda chce nielen uniknúť nepríjemným faktom, ale chce tiež zabezpečiť, aby sa študenti nezapájali do sociálnej a politickej reality s kritickým postojom,“ uviedli noviny.
